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357章
翌日。
毕业季带来的背上氛围还在校园里渐渐弥漫。
程诺早早起床洗漱,来到答辩教室外,静静的期待被翻牌。
九点一刻,程诺被传唤进答辩教室。
由四位老师组成的答辩组正坐在教室的第一排,从入门开始,就静静的盯着程诺的一举一动。
四位答辩组老师程诺都认识,其中便包括方教授和魏院长。
两位都是华国数学界扛鼎级别的人物。
面对如此大的阵仗,程诺神色不变,目光冷静的走上答辩席,将U盘插在教室的多媒体上,然后,程诺微微鞠躬。
第一步,自我介绍。
虽然台下的四人对程诺也算是知根知底,但这一环节还是不可或缺的。
“各位老师好,我叫程诺,来自2020级数学与应用数学专业,学号2020XXXXXX,……入学两年以来,曾参与四次课题项目的研究工作,其中包括一次国家重点研究项目,一次跨校合作交流项目。”
“在比赛奖项上,曾获得全国大学生数学竞赛一等奖,全国大学生数学建模大赛国奖,美国大学生数学建模大赛O奖!”
“在学术论文上,已有三篇论文被SCI期刊收录,其中两篇为二区期刊,一篇为一区期刊《Nventionesmathematicae》。”
“在学业成绩上,在数学系总共54门课程中,获得满分科目32门,平均分97。52。位列全系第一。”
“在课外兴趣爱好上,曾参与校内网球大赛,获得冠军。曾参与全国大学生棋类竞赛围棋分组,获得冠军!”
“在奖学金方面,曾三次获得特等奖学金,累计获得奖学金次数95次!”
…………
一个个的名誉,奖项,在程诺嘴里像是不值钱的大白菜一样,脸上毫无任何情感波动的说出来。
一番自我介绍,愣是被程诺给搞出表彰大会的感觉。
“……我的自我介绍完毕,谢谢!”
最后,程诺弯腰致敬。
答辩组的四位老师笑眯眯的点点头,示意程诺继续。
幸好他们来之前早对程诺做足了功课,否则面对程诺这完全不像一个正常人似的一大堆奖项,或许就被直接给呆立在当场。
不愧是方教授最得意的学生啊,这实力,确实属于同辈枭楚。
这样想着,答辩组的另外两位教授便瞥向旁边笑呵呵望着讲台的方教授。
看见自己的弟子有这么出息,这个做老师的,肯定高兴的不行吧!
答辩台上,结束自我介绍的程诺,打开早就准备好的答辩PPT。
正式进入第二环节:答辩人陈述。
这一环节中,答辩人需要讲述课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;课题的具体内容;以及答辩人在此课题中的具体贡献等内容。
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