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苍珠和封天在一起久了也知道政治场上,常常有些怪事发生。
比如某些敌国的贵族杀了多少多少读书人。
或者某些敌国的公主又要假和亲,和亲队伍都到了这个国家,却发现公主已经丢了。
有时这些细节会让人不由得想起那些年自己编不圆的谎话。
有时候苍珠又很想知道,如果这群人真的被人剥夺了权力他们又会怎么样。
她想知道权力的规则。
于是她拿封天做了个实验。
封天不会对任何人表现出不属于他这个角色的状态。
但是在苍珠面前,他却不是这个角色,他是一个“间谍”。
而且在每个人面前,他都极力的保持着自己的身份,自己的固有形象。
但是他也巧妙的强化着别人对他这个身份的好感,同时又让他们对自己产生怜悯,再进一步让别人觉得他是一个非常有能力的人,再进一步推出,那句可能的话,他才是封天。
所以苍珠的实验下,封天现了原形,她更想知道,权力在其他地方是怎么样运行。
所以这个实验对象就变成了一群孩子。
所有的孩子都是无目的的,都是单纯的,都是善意的。
那么这群孩子会有原始的权力意志吗?
她知道孩子们如果同时被发到奖励,那么这群孩子会变得更加的容易团聚在一起。
而如果这样的奖励非常的不均衡,这群孩子就会很容易变得不那么安分起来。
可能有的孩子会带头闹事,有的孩子就会从一些事中指出别人的不足,来强化自己的利益。
可能这就是权力最基本的模型吧!
权力不代表着,每个人都可以获得唯一的获取幸福的直通车,但是它起码意味着更有特权。
这样使得每个人都更加的渴望这样的权力所带来的“优势”。
有优势的人,为了巩固自己的优势就进一步扩张权力,而这些没有优势的人,就尽可能的利用那个人的弱点把它挤下来。
整个过程中,没有一个人关心,这样的奖励究竟可以用来做些什么,还可以怎么样把奖励发挥出最大的作用。
没有一个人关心。
说起来,很多人可能觉得十分诧异。
为什么拿了奖励没有回报奖励者。
但是在这群孩子看来,奖励是应得的,而不是要有偿交换的,就像他们本身就没有你给我一个东西,我要回报你的逻辑。
有的孩子也是特别的有意思。
在单独对他进行奖励的时候,他表现得格外乖巧,说了非常多的你好我好大家好的话,但是呢,却也没有拿出任何东西作为回报。
也就是说,纯粹作为奖励,是没有任何补偿的。
观察这群孩子们,孩子们得到补偿最多的时候,还是他们在玩弄权力游戏时所表现出英勇无畏的时候。
他们渴望得到补偿,就越发的不顾一切。
有的孩子为了得到更多奖励,甚至和其他孩子发生肢体冲突。
有的孩子为了得到更多的奖励,甚至破坏了孩子们原有的牢固友谊。
可见得,每个人对特殊的背景、特殊的资源都趋之若鹜,这就是权力的根本。
可见得,每个人都对这权力所带来的效应感到些什么,就像封天一样,掩藏着自己的真实需求,随时等待着把那个人给扳倒。
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